1. ¿Qué era el Festival Conmemorativo del Instituto Número Uno, precursor del Festival Komaba?
Según la oficina de prensa de la Universidad de Tokio, el Festival Conmemorativo del Instituto Número Uno era un festival de dormitorio que celebraba la creación de una residencia autónoma para estudiantes. Durante el festival se organizaban reuniones de té, se pronunciaban discursos y se presentaban danzas con espadas y canciones de dormitorio. [6]
No era una reunión exclusiva para estudiantes. Era un espacio de intercambio entre estudiantes, profesores y graduados, y el recinto estaba abierto también al público general. [6] Los graduados ya adultos asistían y también visitaban personas de la comunidad local. Esto significa que una escena similar a los festivales escolares actuales ya existía en aquel entonces.
Aquí hay un punto curioso: lo que el Festival Conmemorativo celebraba era la "residencia autónoma". La idea de que los estudiantes gestionaran su propio internado refleja el carácter de esta escuela. Pero, ¿qué eran exactamente los antiguos institutos superiores?
2. ¿Qué eran los Institutos Superiores y por qué eran un paso previo a la universidad?
Mediante la Ley de Institutos Superiores de 1894 (año 27 de la era Meiji), las antiguas Escuelas Secundarias Superiores cambiaron su nombre a Institutos Superiores. Esta ley establecía como principio la enseñanza de disciplinas especializadas, mientras que los cursos preparatorios para ingresar a las Universidades Imperiales eran algo que "podía establecerse". [2]
Sin embargo, en la práctica, las disciplinas especializadas no se desarrollaron y los cursos preparatorios para la universidad se convirtieron en el centro de la institución. Los antiguos institutos superiores cumplieron de hecho el papel de curso preparatorio de las Universidades Imperiales, y la mayoría de sus graduados avanzaban a estas universidades. Era una escuela selecta y minoritaria, abierta solo a varones. [1]
Los números muestran lo "minoritaria" que era esta educación. Según la Gran Enciclopedia de Japón, en 1940 (año 15 de la era Showa) había 32 escuelas en total (públicas, privadas y nacionales), con un total de aproximadamente 25,000 estudiantes, lo que daba un promedio de unos 780 estudiantes por escuela. [1] La tasa de competencia en los exámenes de ingreso era extremadamente alta, pero se explica que, una vez dentro, era relativamente fácil entrar en una Universidad Imperial. [1]
En una escuela donde el futuro ingreso a la universidad parecía asegurado, ¿qué hacían los estudiantes? Si solo fuera preparación para la universidad, no habrían hecho falta internados, festivales ni canciones.
3. ¿Por qué los institutos superiores tenían como lema "libertad y autonomía" si eran cursos preparatorios?
Los materiales sobre el Instituto Número Cuatro en Kanazawa afirman que la palabra clave que caracteriza a los antiguos institutos superiores es "libertad y autonomía". Se dice que destacaban especialmente en las "escuelas numeradas" (desde la Número Uno hasta la Número Ocho). [4] [3]
Uno de los lugares donde se manifestaba la autonomía estudiantil era el internado. El origen de los internados se remonta a principios de la década de 1890 en la Primera Escuela Secundaria Superior. [5] La gestión de los internados se dejaba a la autonomía de los estudiantes, y la enciclopedia Sekai Daihyakka Jiten explica en su entrada sobre "canciones de dormitorio" que en el Instituto Número Uno el sistema de autonomía del internado se estableció en la década de 1890. [5]
Con los materiales de este artículo no se puede afirmar con certeza por qué creció la autonomía en una escuela preparatoria. Sin embargo, la existencia de los festivales conmemorativos y las canciones de dormitorio sugiere que los estudiantes, con el camino a la universidad casi visible, tenían un espacio para gestionar su propia vida más allá de la preparación de exámenes. Entonces, ¿qué surgió de la vida en el internado?
4. ¿Cómo se extendieron las canciones de dormitorio nacidas en los internados?
Según las enciclopedias, la canción de dormitorio más antigua se compuso en 1892. Después, a partir de 1895, se empezaron a componer nuevas canciones de dormitorio en cada festival que conmemoraba la apertura de un internado. En la década de 1890 surgieron una tras otra obras y canciones destacadas. [5]
Entre ellas destaca la canción "Ah, alzando la copa de jade con flores" (1902). Se explica que fue cantada y transmitida en el Instituto Número Uno y que también influyó en la creación de canciones de dormitorio en institutos de todo el país. [5]
Recuerde que la presentación de "canciones de dormitorio" formaba parte del contenido del Festival Conmemorativo. [6] Podemos leer que el internado autónomo, los festivales que lo celebraban, las nuevas canciones que nacían en cada festival y las melodías que se extendían a otras escuelas estaban conectadas en un mismo flujo. ¿Qué pasó con este flujo más adelante?
5. ¿Qué quedó en el terreno del Instituto Número Uno tras la desaparición de los institutos superiores?
Los antiguos institutos superiores fueron abolidos el 1 de abril de 1947 (año 22 de la era Showa) con la promulgación de la Ley de Educación Escolar, y cerraron su historia a finales de marzo de 1950 (año 25 de la era Showa). Muchos se convirtieron en parte de las nuevas universidades. [7]
El Instituto Número Uno se trasladó de Hongo a Komaba en 1935. Ese terreno es hoy el Campus Komaba de la Universidad de Tokio. [6] La historia de que el Festival Komaba de la Universidad de Tokio tiene como predecesor al Festival Conmemorativo del Instituto Número Uno se entiende mejor al ver la historia de este lugar.
Aunque el sistema escolar desapareció, la conexión entre el Festival Komaba y el Festival Conmemorativo se mantiene a través de la historia del lugar. Entonces, ¿hay lugares donde podamos tocar directamente el ambiente de los antiguos institutos superiores?
6. ¿Qué se puede ver en el Museo de los Antiguos Institutos Superiores de Matsumoto?
En el Museo de los Antiguos Institutos Superiores de la ciudad de Matsumoto, se pueden ver uniformes, emblemas escolares, una recreación del internado "Shisei-ryō" del Instituto Superior de Matsumoto y maquetas del terreno. [3] Es un lugar donde puedes comprobar con tus propios ojos el tamaño y la atmósfera de las habitaciones del internado.
Justo al lado, el edificio principal de la antigua Escuela Secundaria Superior de Matsumoto (construido en 1920) es un Bien Cultural Importante. Se dice que entre sus exalumnos se encuentran los escritores Kaji Motojiro, Inoue Yasushi y Kita Morio. [3]
Si no puedes viajar hasta allí, quizás puedas encontrar el predecesor de los festivales actuales buscando en los sitios web de universidades o escuelas cercanas páginas sobre el origen o la historia de sus festivales. Como la oficina de prensa de la Universidad de Tokio publicó la historia del Festival Conmemorativo, la "forma anterior" de los festivales se encuentra en lugares inesperados. Antes de ir, verifica los días de apertura y las tarifas en la guía oficial de la ciudad.